9月13日,省委黨史學習教育“我為羣眾辦實事”專項督導組第二督導組組長覃愛華、副組長陳成一行到省民宗委開展黨史學習教育“我為羣眾辦實事”實踐活動專項督導,省委黨史學習教育第五巡迴指導組組長梁貴鋼、副組長諶莉萍率隊參加。

  彙報會上,省民宗委黨組成員、副主任黃榮彙報了省民宗委黨史學習教育“我為羣眾辦實事”實踐活動開展情況,省民宗委承擔黨史學習教育“我為羣眾辦實事”實踐活動任務的處室和單位負責人彙報了實事進展情況。專項督導組就推進黨史學習教育“我為羣眾辦實事”實踐活動進行了提問交流。

  梁貴鋼從抓好六個堅持、突出民族特色、克服學習教育和辦實事“兩張皮”等三個方面對省民宗委“我為羣眾辦實事”進行了介紹。

  覃愛華指出,民族宗教工作事關少數民族和信教羣眾切身利益,“我為羣眾辦實事”實踐活動最能體現羣眾需求,增加羣眾獲得感、幸福感、安全感。省民宗委黨組高度重視,用情用力,高站位積極推進,處室責任到位,在巡迴指導組的強有力指導下,辦實事有序推進,成效明顯,亮點紛呈,提煉了一些好的做法,有代表性。

  督導組強調,在辦實事過程中要把羣眾的“急難愁盼”新需求增加到實事台賬中;繼續抓緊清單任務的推進,確保全年目標完成,並在國慶節前辦結銷號一批,展示黨史學習教育“我為羣眾辦實事”實踐活動成果;要注重辦實事成效的宣傳工作,收集少數民族和信教羣眾的真實感受體會,大力宣傳,以辦實事成效激發各族羣眾發自內心感恩習近平總書記、感恩黨中央;要讓全體幹部職工通過黨史學習教育“我為羣眾辦實事”實踐活動,進一步增強宗旨意識,深化黨性鍛鍊。

  自黨史學習教育開展以來,省民宗委始終把“我為羣眾辦實事”作為黨史學習教育的根本落腳點,堅持聚焦“五個圍繞”,既立足眼前、又着眼長遠,既盡力而為、又量力而行,把一件件實事好事切實辦到羣眾心坎上,切實解決人民羣眾的“急難愁盼”問題,不斷增強羣眾的獲得感、幸福感、安全感。一是繪好安排部署“作戰圖”,上下聯動強組織。制定《省民宗委“我為羣眾辦實事”實踐活動實施方案》,圍繞助推民族地區鞏固拓展脱貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接、加強少數民族優秀傳統文化傳承發展等7個方面作出安排部署。二是下好調查研究“先手棋”,全面深入找問題。制定下發《省民宗委黨史學習教育開展“我為羣眾辦實事暨察民情訪民意”專題調研實施方案》,把察民情訪民意作為“我為羣眾辦實事”的第一步,採取“四個深入”的方式,組織黨員幹部帶着感情、帶着問題,主動深入民族地區、深入基層羣眾、深入委屬單位、深入服務對象開展調研35次,累計徵求到意見建議20條,形成調研報告10篇。三是彈好先鋒志願“協奏曲”,為民服務聚合力。在機關開展“黨員先鋒崗”“黨員示範崗”創建活動,創建先鋒崗、示範崗8個,推動機關黨組織和黨員幹部深入基層、服務羣眾、推動工作發展。以青年理論學習小組為基礎,成立“我為羣眾辦實事”志願服務隊,累計赴基層一線開展志願服務23次。四是打好統籌調度“組合拳”,全力以赴保落實。實行月調度、週報告制度,黨史學習教育辦公室每週報告實事進展情況,每月定期召開黨史學習教育專班調度會,動態調整實事清單,瞭解實事落實情況,研究解決遇到的困難和問題;邀請委系統的省政協委員、黨員羣眾代表等對“我為羣眾辦實事”完成情況進行監督測評,並收集意見建議;積極發揮機關紀委“監督末梢”作用,推進實事工作落地落實。

  督導組一行還查閲了省民宗委黨史學習教育“我為羣眾辦實事”實踐活動相關資料,對省民宗委幹部職工進行了個別訪談,深入瞭解省民宗委黨史學習教育“我為羣眾辦實事”實踐活動開展情況,對有關工作進行指導,提出工作建議。

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